Расстройства, при которых нормальный характер приобретения языковых навыков страдает уже на ранних стадиях развития. Эти состояния непосредственно не соотносятся с нарушениями неврологических или речевых механизмов, сенсорной недостаточностью, умственной отсталостью или факторами окружающей среды. Специфические расстройства развития речи и языка часто сопровождаются смежными проблемами, такими, как трудности при чтении, правописании и произношении слов, нарушения межличностных отношений, эмоциональные и поведенческие расстройства.

F80.0 Специфическое расстройство речевой артикуляции

Специфическое расстройство, связанное с развитием, при котором употребление ребенком речевых звуков находится на уровне более низком, чем это соответствует его возрасту, но при котором уровень языковых навыков нормален. Связанное с развит ... Читать дальше »

Текст песни
Афазия - Снайпер

На войне хороши все средства и цели,
Ну а если уж цель - то должна быть в прицеле,
Здесь каждый воюет как должен, как надо,
Я снайпер..

Винтовка моя для меня как сестра
С тех пор как настала боевая пора,
Десять насечек на прикладе моём
И десять врагов мы убрали вдвоём.

И ты не успеешь даже вымолвить "Ой",
Эй, живая мишень, не верти головой,
Я знаю, что ты не почувствуешь боль,
Нажимаю курок - одиннадцать-ноль!

Ты воин на поле, срываешься в бой,
А я из засады управляю тобой,
У бога ты просишь удачи и сил,
А я сквозь прицел тебя перекрестил!

Прильнув к окуляру, я слежу за тобой,
И мне наплевать - ты подлец иль герой,
Какая мне разница, кто ты такой,
У меня есть приказ - попрощайся с собой!

И ты не успеешь даже вымолвить "Ой",
Эй, живая мишень, не верти головой,
Я знаю, что ты не почувствуешь ... Читать дальше »

Афазия

Афазия (греч. phasis _ речь) - утрата речевых способностей как средства выражения мысли.

Речь - это способность произносить членораздельные звуки, из которых складываются слова и фразы и одновременно осмысливать их, связывая слышимые слова с определенными понятиями. Нельзя говорить об узкой локализации речи, так как это интегративная функция всего мозга человека. Однако клинико - анатомические параллели свидетельствуют о существовании определенных областей преимущественно в коре мозга, при поражении которых закономерно развиваются речевые расстройства, т.е. различные виды афазии: динамическая, эффективная моторная, сенсорная, акустико - мнестическая, семантическая, амнестическая (по классификации А.Р.Лурия).

Сенсорная афазия. Центральным дефектом является нарушение понимания устной речи; возникает при поражении височной области - задних отделов верхней височной извилины. Фонематический слух формируется в пределах одного полуш ... Читать дальше »